मनुष्य अपने ज्ञान और इस ज्ञान का उपयोग करने की क्षमता के कारण जानवरों से अलग हैं, हम किसी दी गई स्थिति को समझते हैं, नियंत्रित करते हैं, उत्पाद बनाते हैं या उससे निपटते हैं; इस ज्ञान के कारण हम विकास से विमुख हैं। उपयोगी और भरोसेमंद ज्ञान प्रदान करने के लिए शिक्षा में अनुसंधान या कक्षा अनुसंधान अत्यंत अपरिहार्य है जिसके माध्यम से शिक्षा की प्रक्रिया को अधिक प्रभावी बनाया जा सकता है और इसके विभिन्न उद्देश्यों को पूरा किया जा सकता है। इस पृष्ठभूमि में, भारत में शैक्षिक अनुसंधान से संबंधित मुद्दों पर ध्यान केंद्रित करने का एक मामूली प्रयास किया गया है। इसके अलावा, यह आने वाली समस्याओं की परिकल्पना करता है और भारत में शैक्षिक अनुसंधान की स्थिति में सुधार के लिए उपचारात्मक उपाय प्रदान करता है।